学习型组织建设的理念,由美国著名管理研究大师彼得 • 圣吉于90年代提出,一时间风靡整个现代企业管理学术界和管理实践界,对当今企业和组织的管理、对现代社会建设产生了深远的影响。一时间,无论东方、西方,无论国企、民企、城市、国家和社会,一股建设学习型组织的“热风”扑面而来。然而,在实践和履行学习型组织建设的过程中,由于人们对于核心理念的理解不同、更由于理想与现实的具体差距问题,也产生了各种各样的问题和偏差。有些组织将理念很好地“付诸实践”,有些组织将理念很好地“束诸高阁”。 本课程按照层次划分为三个层级:
学习型组织的运行模式和方法;
学习型组织的运行原理和哲学依据;
学习型组织的发展现状和流行趋势; 按照高度划分为(1)方法与模式高度;(2)制度与文化高度(3)信仰与文明高度,力求运用多视角、多手法、多层面的系统研讨,为参训学员拨开迷雾、指明方向、分析原理、树立信心、找寻方法,做到“听得懂、学得会、记得牢、用得着”,为学员的实际工作提供强大文化动力和行之有效的实用方法。同时,解析惠普公司建立学习型组织的运作模式和方法。 |